INTERVENCIÓN EN UNA ESCUELA

Muy buenos días, y bienvenidos de nuevo a mi blog!!

Hoy os hablaré sobre la intervención que hicimos en la escuela "Satarka" de Hondarribi, en donde aprendimos muchísimas cosas. En primer lugar, me gustaría presentaros a Ainhoa, la tutora de la clase a la que fuimos a hacer la intervención. Es una docente sin igual, especializada en la metodología de Montessori, y con una facilidad pasmosa para educar y mantener un clima de tranquilidad en el aula.

Nuestra intervención estaba dividida en 3 fases, que llevaríamos a cabo con los niños, y toda ella giraba entorno a la adaptación de la tecnología a la educación, y el aprendizaje de animales acuáticos (puesto que era el tema que se trabajaba en aquel momento en la clase). En esto consistía la intervención: Sacar fotos de los animales, buscar datos sobre ellos, y crear un pequeño vídeo utilizando las fotos.

Todo esto lo estoy narrando en pasado por que todo resutó distinto a lo esperado, lo que no es sinónimo de malo. Resulta que los niños conocían bien lo que era una cámara de fotos, y su funcionamiento. Al final decidimos, con la ayuda de la profesora, que lo mejor sería dividir a los niños en parejas, acelerando así el proceso y dando la oportunidad de sacar las fotos a todos.

El montaje no pudo ser llevado a cabo en clase debido a la falta de tiempo, pero pensamos volver para enseñárselo a los niños cuando lo hayamos llevado a cabo. Lo espero con ansia, y también lo redactaré en este blog para que todos podáis disfrutar leyéndolo.